【中学理科・一問一答】第14章 自然環境の保全と科学技術の利用

理科

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第14章 自然環境の保全と科学技術の利用 一問一答

1. 生態系とその構成

問1: 自然界において、生物どうしの関わりや生物と環境の関わりを全体としてとらえたものを何というか。
生態系
問2: 食べる・食べられるという関係でつながる生物の列を何というか。
食物連鎖
問3: 複数の食物連鎖が複雑につながったものを何というか。
食物網
問4: 光合成によって無機物から有機物を作り出す生物を何というか。
生産者
問5: 生産者が作った有機物を直接または間接的に食べる生物を何というか。
消費者
問6: 動植物の死がいや排出物を無機物に分解する生物を何というか。
分解者
問7: 生産者の代表例を1つあげよ。
植物(緑色植物)
問8: 第一次消費者とは何を食べる生物か。
生産者を食べる生物(植物食動物)
問9: 分解者の代表例を2つあげよ。
細菌、菌類
問10: 生態系において物質は循環するが、エネルギーはどうなるか。
一方向に流れる

2. 自然界のバランス

問11: 食物連鎖における生物の数の関係をピラミッド状に表したものを何というか。
生態ピラミッド
問12: 生態ピラミッドでは、上位の消費者ほど数がどうなるか。
少なくなる
問13: ある生物の数が急激に増減すると、食物連鎖にどのような影響を与えるか。
他の生物の数も変化する
問14: 自然界では、生物の数がある範囲内で変動することで何が保たれるか。
生態系のバランス
問15: 炭素が自然界を循環する過程を何というか。
炭素の循環
問16: 植物が光合成で大気中から取り入れるのは何か。
二酸化炭素
問17: 動植物の呼吸や分解によって大気中に放出されるのは何か。
二酸化炭素
問18: 窒素が自然界を循環する過程を何というか。
窒素の循環
問19: 大気中の窒素を植物が利用できる形に変える細菌を何というか。
窒素固定細菌
問20: 生物が死んだとき、その体を構成していた物質はどうなるか。
分解されて自然界に戻る

3. 人間活動と環境問題

問21: 地球全体の平均気温が上昇することを何というか。
地球温暖化
問22: 地球温暖化の主な原因となる気体を何というか。
温室効果ガス
問23: 温室効果ガスの中で最も多く排出されているのは何か。
二酸化炭素
問24: 石油、石炭、天然ガスなどを総称して何というか。
化石燃料
問25: 酸性雨の原因となる物質を2つあげよ。
硫黄酸化物、窒素酸化物
問26: 酸性雨はpHがいくつ以下の雨のことか。
5.6以下
問27: 成層圏にあって有害な紫外線から地球を守っている層を何というか。
オゾン層
問28: オゾン層破壊の原因となった物質の略称は何か。
フロンガス(CFC)
問29: 森林の大量伐採によって起こる現象を何というか。
森林破壊
問30: 森林破壊により失われていく生物の種類の豊かさを何というか。
生物多様性

4. 環境保全の取り組み

問31: 大量生産・大量消費・大量廃棄から脱却する社会のしくみを何というか。
循環型社会
問32: 3つのRとは、Reduce、Reuse、何か。
Recycle
問33: Reduceとは何を減らすことか。
廃棄物の発生(ごみを減らす)
問34: Reuseとは何をすることか。
再利用
問35: Recycleとは何をすることか。
再資源化
問36: 製品の製造から廃棄までの全過程で環境への影響を評価する手法を何というか。
LCA(ライフサイクルアセスメント)
問37: 現在の世代が将来の世代の生活基盤を損なわないような発展を何というか。
持続可能な発展
問38: 国際的に取り決められた温室効果ガス削減の枠組みの例を1つあげよ。
京都議定書(パリ協定)
問39: 絶滅のおそれのある野生生物を保護するための国際条約の略称は何か。
ワシントン条約(CITES)
問40: 身近な環境保全活動の例を2つあげよ。
分別回収、省エネルギー(節電、節水など)

5. 科学技術の発達と利用

問41: 太陽光、風力、水力などの自然エネルギーを何というか。
再生可能エネルギー
問42: 原子力発電で発生する放射性廃棄物の処理はなぜ困難か。
長期間放射線を出し続けるため
問43: 遺伝子組み換え技術の利点を1つあげよ。
病気に強い作物を作れる(栄養価を高められるなど)
問44: 遺伝子組み換え技術の課題を1つあげよ。
生態系への影響が心配される
問45: プラスチックの代替品として注目されている、微生物によって分解される素材を何というか。
生分解性プラスチック
問46: 化学肥料の過度な使用により引き起こされる水質汚染を何というか。
富栄養化
問47: 科学技術の発展がもたらした負の側面を考えることを何というか。
科学技術のリスク評価
問48: 新しい科学技術を使用する前に行う安全性の確認を何というか。
予防原則
問49: AI(人工知能)の発達により期待される環境分野での活用例を1つあげよ。
エネルギー使用量の最適化
問50: 私たち一人一人が環境問題に対してできることの基本的な考え方を何というか。
一人一人の行動が大切(地球市民としての自覚)

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