定期テストや入試対策に最適です。繰り返して記憶を定着。努力は裏切らない！
第22章 よりよい社会を目指して 一問一答
1. 人権と平等
問1: すべての人間が生まれながらに持っている権利を何というか。
基本的人権
問2: 人種や性別などによる不当な区別や扱いを何というか。
差別
問3: 男女が社会のあらゆる分野で平等に参画することを何というか。
男女共同参画
問4: 障害のある人もない人も共に生きる社会を何というか。
共生社会
問5: 外国人や民族的少数者への偏見に基づく差別を何というか。
人種差別
問6: 子どもの権利を守るために制定された国際条約は何か。
子どもの権利条約
問7: 職場での性別による不平等な扱いを何というか。
職場での性別差別
問8: 高齢者への偏見や差別を何というか。
高齢者差別（エイジズム）
問9: インターネット上での人権侵害や差別的発言を何というか。
ネット上の人権侵害
問10: 人権教育の目的は何か。
差別をなくし、人権を尊重する社会をつくる
2. 情報社会と課題
問11: インターネットやスマートフォンが普及した社会を何というか。
情報社会
問12: デジタル技術を使える人と使えない人の間の格差を何というか。
デジタル・デバイド
問13: インターネット上で他人を中傷したり嫌がらせをしたりすることを何というか。
サイバーハラスメント
問14: ネット上で事実ではない情報が拡散されることを何というか。
フェイクニュース
問15: 個人のプライバシーに関する情報を何というか。
個人情報
問16: SNSなどで同じような意見の人とだけつながる現象を何というか。
エコーチェンバー
問17: 情報を正しく読み取り、活用する能力を何というか。
情報リテラシー
問18: AIによって人間の仕事が奪われる可能性を何というか。
技術的失業
問19: ネット依存が社会問題となっているが、特に問題となるのは何か。
健康被害・学習への悪影響
問20: デジタル社会で重要な倫理観を何というか。
デジタル・シティズンシップ
3. 地方創生と地域活性化
問21: 地方の人口減少を食い止め、活力を取り戻す取り組みを何というか。
地方創生
問22: 都市部から地方に移住することを何というか。
移住
問23: 地域外の人が地域づくりに継続的に関わることを何というか。
関係人口
問24: 地域の特産品や観光資源を活用した産業振興を何というか。
地域ブランド化
問25: 農業と観光を組み合わせた取り組みを何というか。
グリーンツーリズム
問26: 地域住民が主体となって行うまちづくりを何というか。
住民主体のまちづくり
問27: 空き家や遊休施設を活用した地域活性化を何というか。
リノベーション
問28: 地域の若者が地元で起業することを何というか。
ローカル起業
問29: 伝統文化や祭りを通じた地域活性化の効果は何か。
地域アイデンティティの向上
問30: 複数の地域が連携して課題解決に取り組むことを何というか。
広域連携
4. 市民参加と民主主義
問31: 市民が政治や行政に積極的に参加することを何というか。
市民参加
問32: 住民が直接政策決定に関わる仕組みを何というか。
住民参加
問33: 地域の課題解決に住民が自主的に取り組む活動を何というか。
ボランティア活動
問34: 営利を目的としない民間組織を何というか。
NPO（特定非営利活動法人）
問35: 若者の政治離れが問題となっているが、解決策の1つは何か。
主権者教育の充実
問36: 住民投票の意義は何か。
住民の意見を直接政治に反映させる
問37: 政府や自治体の情報を住民に公開することを何というか。
情報公開
問38: 市民が政策提案を行う仕組みを何というか。
パブリックコメント
問39: 選挙の投票率向上のために必要なことを1つあげよ。
政治への関心を高める教育
問40: 民主主義の発展のために重要な市民の態度は何か。
批判的思考力
5. 未来社会への展望
問41: デジタル技術を活用したスマートな都市を何というか。
スマートシティ
問42: インターネットですべてのものがつながる社会を何というか。
IoT社会
問43: 人工知能が人間を超える知能を持つようになる点を何というか。
シンギュラリティ
問44: 仮想現実技術を何というか。
VR（バーチャルリアリティ）
問45: 拡張現実技術を何というか。
AR（オーグメンテッドリアリティ）
問46: 遠隔医療技術の発達により可能になることは何か。
どこでも医療サービスが受けられる
問47: 自動運転技術の普及により期待される効果を1つあげよ。
交通事故の減少
問48: 宇宙開発の進歩により将来可能になることを1つあげよ。
宇宙旅行・宇宙移住
問49: 未来社会で重要となる教育は何か。
創造性と問題解決能力を育む教育
問50: よりよい社会をつくるために私たち一人ひとりに求められることは何か。
主体的に考え行動する市民性
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